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Por Kristin
Dowell, Candidata a Doctorado, Depto. de Antropología,
NYU
 Por
todo el país está teniendo lugar una apasionante
explosión de proyectos indígenas en medios de comunicación,
conforme la juventud nativa ha pasado a tomar la cámara
para narrar. La juventud indígena está usando los
medios de comunicación de forma creativa para revivir sus
tradiciones culturales y transmitir sus vivencias únicas.
Esta sección explora la programación de medios de
comunicación relacionados con la juventud indígena
en el National Museum of the American Indian y pone de relieve
algunos de los proyectos innovadores de esta juventud siendo realizados
en los territorios indígenas.
Programa de video para adolescentes en el
2000 Festival de Cine y Video Indígena Americano
El National Museum of the American Indian (NMAI) tuvo el honor
de presentar, por primera vez en los veinte años de la
historia del Festival, la obra de jóvenes creadores indígenas
de medios de comunicación, en un programa especial de video
de adolescentes en el 2000 Festival de Cine y Video Indígena
Americano. Se proyectaron tres obras producidas por jóvenes
indígenas de los Estados Unidos y del Canadá, en
un programa especial ante un público de adolescentes y
jóvenes indígenas. Los instructores de medios de
comunicación y los jóvenes creadores de las obras
exhibidas presentaron sus trabajos y participaron en una animada
mesa redonda sobre los medios de comunicación como una
forma de expresar las vivencias de la juventud nativa.
 Títulos:
Proyecto Four Directions
 Contacte
a:
Marty Kriepe de Montano
Cultural Resources Center
4220 Silver Hill Rd.
Suitland, MD 20746
Teléfono: 301-238-6624, ext. 6422
demontano@ic.si.edu
www.conexus.si.edu/vrtour
 El
NMAI ha trabajado en colaboración con comunidades indígenas
en proyectos que ofrecen capacitación a estudiantes en
tecnologías de informática y video. Se desarrolló
un tour virtual de las exhibiciones del NMAI por medio del Four
Directions Project, auspiciado por el Departamento de Educación
de los EEUU y diseñado para equipar las escuelas de la
Agencia para Asuntos Indios (BIA) con tecnología y capacitación
para el desarrollo de materiales para un currículo relevante
desde el punto de vista cultural. Se capacitaron estudiantes de
tres escuelas en el uso del programa QuickTime Virtual Reality
para crear un tour tridimensional e interactivo en un sitio web,
de dos exhibiciones del NMAI en el George Gustav Heye Center de
Nueva York. El proyecto les posibilitó aprender sobre los
recursos del NMAI y sobre sus propias culturas, a la vez que desarrollaban
la capacidad de crear un producto virtual.
Taller de Producción de Video Juvenil
Nativo
 En
el año 2000, el NMAI ofreció el Native Youth Video
Production Workshop para tres estudiantes Cherokee y maestros
de la escuela secundaria Cherokee High School en Cherokee, North
Carolina. Las técnicas aprendidas en el taller del Heye
Center de Nueva York las llevaron a su escuela para usarlas en
el desarrollo de un programa de video para la enseñanza
del idioma y cultura Cherokee.
Créditos Fotográficos
Fotografías de Georgetta Stonefish, NMAI: Alumnos del Cherokee
High School en el taller de producción de video juvenil Native
Youth Video Production Workshop, NMAI Native American Youth Media
Projects; Alumnos del Cherokee High School en el taller de producción
de video juvenil Native Youth Video Production Workshop, NMAI
Native American Youth Media Projects; Instructor y alumnos del
Hannahville Indian School, Four Directions Project, NMAI Native
American Youth Media Projects; Instructor y alumno del Marty Indian
School, Four Directions Project, NMAI Native American Youth Media
Projects; Estudiantes del Cherokee High School en el Native Youth
Video Production Workshop, NMAI Native American Youth Media Projects;
Estudiante del Santa Clara Day School, Four Directions Project,
NMAI Native American Youth Media Projects; Alumnos del Cherokee
High School en el taller de producción de video juvenil Native
Youth Video Production Workshop, NMAI Native American Youth Media
Projects
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